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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 966 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 884 ; 883 ; 889 ; 723
- a. 723 ; 884 ; 883 ; 889
- b. 723 ; 883 ; 884 ; 889
- c. 889 ; 884 ; 883 ; 723
- d. 883 ; 723 ; 884 ; 889
Pose et calcule : 62 + 64
Résultat :
Pose et calcule : 747 − 87
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 51 enfants. À l'arrêt, 46 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 96
966 = 96 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 96.
2. b. 723 ; 883 ; 884 ; 889
723 < 883 < 884 < 889. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 126
62 + 64 = 126. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 6 + 6 = 12.
4. 660
747 − 87 = 660. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 660 + 87 = 747.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 5
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 51 − 46 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.