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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 2 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 297 ; 296 ; 146 ; 293

    • a. 297 ; 296 ; 293 ; 146
    • b. 297 ; 293 ; 296 ; 146
    • c. 146 ; 293 ; 296 ; 297
    • d. 296 ; 297 ; 293 ; 146

  3. Pose et calcule : 47 + 63

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 116 − 22

    Résultat :

  5. 1 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 75 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 47 enfants. À l'arrêt, 41 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 822

    800 + 20 + 2 = 822.

  2. 2. a. 297 ; 296 ; 293 ; 146

    297 > 296 > 293 > 146. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    47 + 63 = 110. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 94

    116 − 22 = 94. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 94 + 22 = 116.

  5. 5. 4

    1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 25

    75 + 25 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 75 + 5 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 5 + 20 = 25.

  7. 7. 705 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 47 − 41 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).