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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 7 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 826 ; 886 ; 816 ; 866

    • a. 816 ; 826 ; 866 ; 886
    • b. 886 ; 866 ; 826 ; 816
    • c. 826 ; 816 ; 866 ; 886
    • d. 816 ; 866 ; 826 ; 886
  3. Pose et calcule : 62 + 63

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 814 − 25

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 875

    800 + 70 + 5 = 875.

  2. 2. a. 816 ; 826 ; 866 ; 886

    816 < 826 < 866 < 886. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    62 + 63 = 125. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 6 + 6 = 12.

  4. 4. 789

    814 − 25 = 789. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 789 + 25 = 814.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 3

    On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.