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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 492 ; 421 ; 422 ; 429

    • a. 492 ; 422 ; 429 ; 421
    • b. 421 ; 422 ; 429 ; 492
    • c. 429 ; 492 ; 422 ; 421
    • d. 492 ; 429 ; 422 ; 421
  3. Pose et calcule : 26 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 817 − 61

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa achète un livre à 19 € et un stylo à 2 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 903

    900 + 3 = 903.

  2. 2. d. 492 ; 429 ; 422 ; 421

    492 > 429 > 422 > 421. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 80

    26 + 54 = 80. Unités : 6 + 4 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 5 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 756

    817 − 61 = 756. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 756 + 61 = 817.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 21 €

    On additionne les deux prix : 19 + 2 = 21. Léa paie 21 €.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.