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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 536 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 618 ; 616 ; 612 ; 610
- a. 618 ; 616 ; 612 ; 610
- b. 618 ; 612 ; 616 ; 610
- c. 610 ; 612 ; 616 ; 618
- d. 616 ; 618 ; 612 ; 610
Pose et calcule : 50 + 86
Résultat :
Pose et calcule : 817 − 99
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 53
536 = 53 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 53.
2. a. 618 ; 616 ; 612 ; 610
618 > 616 > 612 > 610. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 136
50 + 86 = 136. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 5 + 8 = 13.
4. 718
817 − 99 = 718. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 718 + 99 = 817.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 18
6 fois 3 élèves : 6 × 3 = 18. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18.) Il y a 18 élèves.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.