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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 314 ; 327 ; 329 ; 324
- a. 314 ; 324 ; 327 ; 329
- b. 329 ; 327 ; 324 ; 314
- c. 327 ; 329 ; 324 ; 314
- d. 329 ; 324 ; 327 ; 314
Pose et calcule : 96 + 81
Résultat :
Pose et calcule : 363 − 58
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
15 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 515
500 + 10 + 5 = 515.
2. b. 329 ; 327 ; 324 ; 314
329 > 327 > 324 > 314. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 177
96 + 81 = 177. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 9 + 8 = 17.
4. 305
363 − 58 = 305. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 305 + 58 = 363.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 85
15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 4
On partage 8 en 2 parts égales : 8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.