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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 3 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 472 ; 473 ; 475 ; 492
- a. 472 ; 473 ; 475 ; 492
- b. 472 ; 475 ; 473 ; 492
- c. 492 ; 475 ; 473 ; 472
- d. 473 ; 472 ; 475 ; 492
Pose et calcule : 42 + 58
Résultat :
Pose et calcule : 116 − 77
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
64 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 832
800 + 30 + 2 = 832.
2. a. 472 ; 473 ; 475 ; 492
472 < 473 < 475 < 492. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
42 + 58 = 100. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 5 + 1 (retenue) = 10.
4. 39
116 − 77 = 39. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 39 + 77 = 116.
5. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 36
64 + 36 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 64 + 6 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 6 + 30 = 36.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.