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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 838 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 800 ; 890 ; 870 ; 950
- a. 800 ; 870 ; 890 ; 950
- b. 950 ; 870 ; 890 ; 800
- c. 890 ; 950 ; 870 ; 800
- d. 950 ; 890 ; 870 ; 800
Pose et calcule : 99 + 79
Résultat :
Pose et calcule : 339 − 51
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 88 enfants. À l'arrêt, 80 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 83
838 = 83 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 83.
2. d. 950 ; 890 ; 870 ; 800
950 > 890 > 870 > 800. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 178
99 + 79 = 178. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 7 + 1 (retenue) = 17.
4. 288
339 − 51 = 288. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 288 + 51 = 339.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 88 − 80 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).