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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 202, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 666 ; 763 ; 668 ; 664

    • a. 664 ; 666 ; 668 ; 763
    • b. 664 ; 668 ; 666 ; 763
    • c. 763 ; 668 ; 666 ; 664
    • d. 666 ; 664 ; 668 ; 763

  3. Pose et calcule : 98 + 59

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 637 − 67

    Résultat :

  5. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 76 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 65 enfants. À l'arrêt, 39 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 202, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 664 ; 666 ; 668 ; 763

    664 < 666 < 668 < 763. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 157

    98 + 59 = 157. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 5 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 570

    637 − 67 = 570. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 570 + 67 = 637.

  5. 5. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 24

    76 + 24 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 76 + 4 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 4 + 20 = 24.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 26

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 65 − 39 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.