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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 151, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 750 ; 830 ; 752 ; 720
- a. 830 ; 750 ; 752 ; 720
- b. 752 ; 830 ; 750 ; 720
- c. 830 ; 752 ; 750 ; 720
- d. 720 ; 750 ; 752 ; 830
Pose et calcule : 74 + 17
Résultat :
Pose et calcule : 921 − 81
Résultat :
5 × 5 = ?
Réponse :
35 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 151, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 830 ; 752 ; 750 ; 720
830 > 752 > 750 > 720. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 91
74 + 17 = 91. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.
4. 840
921 − 81 = 840. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 840 + 81 = 921.
5. 25
5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.
6. 65
35 + 65 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 35 + 5 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 5 + 60 = 65.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 6
2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.