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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 659, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 672 ; 675 ; 676 ; 686
- a. 675 ; 672 ; 676 ; 686
- b. 672 ; 676 ; 675 ; 686
- c. 686 ; 676 ; 675 ; 672
- d. 672 ; 675 ; 676 ; 686
Pose et calcule : 50 + 64
Résultat :
Pose et calcule : 209 − 53
Résultat :
1 × 3 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 14 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 659, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 672 ; 675 ; 676 ; 686
672 < 675 < 676 < 686. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
50 + 64 = 114. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 156
209 − 53 = 156. Unités : 9 − 3 = 6. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 156 + 53 = 209.
5. 3
1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 7
On partage 14 en 2 parts égales : 14 : 2 = 7, car 2 × 7 = 14. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.