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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 447 ; 399 ; 397 ; 294

    • a. 447 ; 399 ; 397 ; 294
    • b. 294 ; 397 ; 399 ; 447
    • c. 447 ; 397 ; 399 ; 294
    • d. 399 ; 447 ; 397 ; 294

  3. Pose et calcule : 60 + 44

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 470 − 45

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 78 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 37 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 331

    300 + 30 + 1 = 331.

  2. 2. a. 447 ; 399 ; 397 ; 294

    447 > 399 > 397 > 294. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 104

    60 + 44 = 104. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 425

    470 − 45 = 425. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 425 + 45 = 470.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 22

    78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 37 − 28 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.