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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 890 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 110 ; 150 ; 112 ; 111
- a. 150 ; 112 ; 111 ; 110
- b. 111 ; 110 ; 112 ; 150
- c. 110 ; 112 ; 111 ; 150
- d. 110 ; 111 ; 112 ; 150
Pose et calcule : 74 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 391 − 85
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 89
890 = 89 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 89.
2. d. 110 ; 111 ; 112 ; 150
110 < 111 < 112 < 150. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 145
74 + 71 = 145. Unités : 4 + 1 = 5. Dizaines : 7 + 7 = 14.
4. 306
391 − 85 = 306. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 306 + 85 = 391.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 2
On partage 6 en 3 parts égales : 6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.