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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 369, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 306 ; 201 ; 302 ; 336

    • a. 336 ; 306 ; 302 ; 201
    • b. 201 ; 302 ; 306 ; 336
    • c. 336 ; 302 ; 306 ; 201
    • d. 306 ; 336 ; 302 ; 201

  3. Pose et calcule : 18 + 18

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 407 − 86

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 37 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 19 images. Théo lui en donne 23. Combien de images Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un losange
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 369, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 336 ; 306 ; 302 ; 201

    336 > 306 > 302 > 201. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 36

    18 + 18 = 36. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 1 + 1 (retenue) = 3.

  4. 4. 321

    407 − 86 = 321. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 321 + 86 = 407.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 63

    37 + 63 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 37 + 3 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 3 + 60 = 63.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 42

    Emma reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 19 + 23 = 42. Emma a maintenant 42 images.

  10. 10. c. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.