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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 203, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 652 ; 542 ; 572 ; 622

    • a. 652 ; 572 ; 622 ; 542
    • b. 652 ; 622 ; 572 ; 542
    • c. 542 ; 572 ; 622 ; 652
    • d. 622 ; 652 ; 572 ; 542
  3. Pose et calcule : 75 + 71

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 629 − 50

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 41 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 36 cartes. Gabriel en a 27 de plus que Jade. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 203, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 652 ; 622 ; 572 ; 542

    652 > 622 > 572 > 542. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 146

    75 + 71 = 146. Unités : 5 + 1 = 6. Dizaines : 7 + 7 = 14.

  4. 4. 579

    629 − 50 = 579. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 579 + 50 = 629.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 59

    41 + 59 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 41 + 9 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 9 + 50 = 59.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 63

    « 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes de Jade. 36 + 27 = 63. Gabriel a 63 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.