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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 132 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 726 ; 723 ; 621 ; 703
- a. 621 ; 703 ; 723 ; 726
- b. 621 ; 723 ; 703 ; 726
- c. 726 ; 723 ; 703 ; 621
- d. 703 ; 621 ; 723 ; 726
Pose et calcule : 25 + 98
Résultat :
Pose et calcule : 575 − 68
Résultat :
10 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 13
132 = 13 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 13.
2. a. 621 ; 703 ; 723 ; 726
621 < 703 < 723 < 726. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 123
25 + 98 = 123. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.
4. 507
575 − 68 = 507. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 507 + 68 = 575.
5. 30
10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 750 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 4
On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.