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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 587, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 384 ; 334 ; 454 ; 333
- a. 333 ; 334 ; 384 ; 454
- b. 334 ; 333 ; 384 ; 454
- c. 454 ; 384 ; 334 ; 333
- d. 333 ; 384 ; 334 ; 454
Pose et calcule : 65 + 98
Résultat :
Pose et calcule : 530 − 98
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Emma achète un livre à 12 € et un stylo à 15 €. Combien paie-t-elle en tout ?
Réponse :€
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 587, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 333 ; 334 ; 384 ; 454
333 < 334 < 384 < 454. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 163
65 + 98 = 163. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 432
530 − 98 = 432. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 432 + 98 = 530.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 27 €
On additionne les deux prix : 12 + 15 = 27. Emma paie 27 €.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.