Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 974 ; 976 ; 934 ; 924

    • a. 976 ; 974 ; 934 ; 924
    • b. 924 ; 974 ; 934 ; 976
    • c. 924 ; 934 ; 974 ; 976
    • d. 934 ; 924 ; 974 ; 976

  3. Pose et calcule : 79 + 83

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 414 − 39

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 12 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 51 enfants. À l'arrêt, 15 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 237

    200 + 30 + 7 = 237.

  2. 2. c. 924 ; 934 ; 974 ; 976

    924 < 934 < 974 < 976. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 162

    79 + 83 = 162. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 8 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 375

    414 − 39 = 375. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 375 + 39 = 414.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 88

    12 + 88 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 12 + 8 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 8 + 80 = 88.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 36

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 51 − 15 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.