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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 864, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 141 ; 133 ; 131 ; 136
- a. 131 ; 133 ; 136 ; 141
- b. 141 ; 136 ; 133 ; 131
- c. 133 ; 131 ; 136 ; 141
- d. 131 ; 136 ; 133 ; 141
Pose et calcule : 90 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 827 − 97
Résultat :
7 × 3 = ?
Réponse :
34 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 72 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 864, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 131 ; 133 ; 136 ; 141
131 < 133 < 136 < 141. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 187
90 + 97 = 187. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 9 + 9 = 18.
4. 730
827 − 97 = 730. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 730 + 97 = 827.
5. 21
7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
6. 66
34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.
7. 720 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 62
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 72 − 10 = 62. Il reste 62 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).