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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 433, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 387 ; 486 ; 336 ; 446

    • a. 486 ; 387 ; 446 ; 336
    • b. 336 ; 387 ; 446 ; 486
    • c. 486 ; 446 ; 387 ; 336
    • d. 446 ; 486 ; 387 ; 336
  3. Pose et calcule : 61 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 190 − 23

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 58 cartes. Lucas en a 5 de plus que Nathan. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 433, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 486 ; 446 ; 387 ; 336

    486 > 446 > 387 > 336. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 160

    61 + 99 = 160. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 167

    190 − 23 = 167. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 167 + 23 = 190.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 63

    « 5 de plus » : on ajoute 5 au nombre de cartes de Nathan. 58 + 5 = 63. Lucas a 63 cartes.

  10. 10. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).