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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 8 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 753 ; 703 ; 723 ; 752

    • a. 723 ; 703 ; 752 ; 753
    • b. 703 ; 723 ; 752 ; 753
    • c. 753 ; 752 ; 723 ; 703
    • d. 703 ; 752 ; 723 ; 753

  3. Pose et calcule : 15 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 591 − 59

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 13 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 86 enfants. À l'arrêt, 81 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 4
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 482

    400 + 80 + 2 = 482.

  2. 2. b. 703 ; 723 ; 752 ; 753

    703 < 723 < 752 < 753. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    15 + 99 = 114. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 9 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 532

    591 − 59 = 532. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 532 + 59 = 591.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 87

    13 + 87 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 13 + 7 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 7 + 80 = 87.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 86 − 81 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.