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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines et 5 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 332 ; 239 ; 219 ; 231

    • a. 219 ; 231 ; 239 ; 332
    • b. 231 ; 219 ; 239 ; 332
    • c. 332 ; 239 ; 231 ; 219
    • d. 219 ; 239 ; 231 ; 332

  3. Pose et calcule : 45 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 646 − 71

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 52 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 64 enfants. À l'arrêt, 55 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 850

    800 + 50 = 850.

  2. 2. a. 219 ; 231 ; 239 ; 332

    219 < 231 < 239 < 332. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 107

    45 + 62 = 107. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 4 + 6 = 10.

  4. 4. 575

    646 − 71 = 575. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 575 + 71 = 646.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 48

    52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 64 − 55 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.