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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 269, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 156 ; 223 ; 324 ; 226
- a. 156 ; 226 ; 223 ; 324
- b. 223 ; 156 ; 226 ; 324
- c. 324 ; 226 ; 223 ; 156
- d. 156 ; 223 ; 226 ; 324
Pose et calcule : 17 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 380 − 39
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
67 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 45 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de faces a un pavé droit ?
- 6
- 4
- 12
- 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 269, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 156 ; 223 ; 226 ; 324
156 < 223 < 226 < 324. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 106
17 + 89 = 106. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 8 + 1 (retenue) = 10.
4. 341
380 − 39 = 341. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 341 + 39 = 380.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 33
67 + 33 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 67 + 3 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 3 + 30 = 33.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 38
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 45 − 7 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.
10. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.