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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 8 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 831 ; 811 ; 881 ; 821
- a. 881 ; 831 ; 821 ; 811
- b. 811 ; 831 ; 821 ; 881
- c. 811 ; 821 ; 831 ; 881
- d. 821 ; 811 ; 831 ; 881
Pose et calcule : 40 + 75
Résultat :
Pose et calcule : 363 − 27
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
66 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 71 enfants. À l'arrêt, 19 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 484
400 + 80 + 4 = 484.
2. c. 811 ; 821 ; 831 ; 881
811 < 821 < 831 < 881. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
40 + 75 = 115. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 4 + 7 = 11.
4. 336
363 − 27 = 336. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 336 + 27 = 363.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 34
66 + 34 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 66 + 4 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 4 + 30 = 34.
7. 350 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 52
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 71 − 19 = 52. Il reste 52 enfants dans le bus.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).