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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 436, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 887 ; 982 ; 980 ; 952
- a. 982 ; 980 ; 952 ; 887
- b. 980 ; 982 ; 952 ; 887
- c. 982 ; 952 ; 980 ; 887
- d. 887 ; 952 ; 980 ; 982
Pose et calcule : 77 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 174 − 36
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Inès a 24 coquillages. Léa lui en donne 26. Combien de coquillages Inès a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 436, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 982 ; 980 ; 952 ; 887
982 > 980 > 952 > 887. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 169
77 + 92 = 169. Unités : 7 + 2 = 9. Dizaines : 7 + 9 = 16.
4. 138
174 − 36 = 138. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 138 + 36 = 174.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 50
Inès reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 26 = 50. Inès a maintenant 50 coquillages.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).