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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 307 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 182 ; 152 ; 172 ; 181
- a. 152 ; 172 ; 181 ; 182
- b. 181 ; 182 ; 172 ; 152
- c. 182 ; 181 ; 172 ; 152
- d. 182 ; 172 ; 181 ; 152
Pose et calcule : 68 + 32
Résultat :
Pose et calcule : 900 − 10
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 70 enfants. À l'arrêt, 44 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 30
307 = 30 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30.
2. c. 182 ; 181 ; 172 ; 152
182 > 181 > 172 > 152. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
68 + 32 = 100. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 3 + 1 (retenue) = 10.
4. 890
900 − 10 = 890. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 890 + 10 = 900.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 26
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 70 − 44 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).