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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 606 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 549 ; 442 ; 479 ; 599
- a. 599 ; 479 ; 549 ; 442
- b. 599 ; 549 ; 479 ; 442
- c. 442 ; 479 ; 549 ; 599
- d. 549 ; 599 ; 479 ; 442
Pose et calcule : 95 + 82
Résultat :
Pose et calcule : 826 − 35
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 60
606 = 60 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 60.
2. b. 599 ; 549 ; 479 ; 442
599 > 549 > 479 > 442. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 177
95 + 82 = 177. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 9 + 8 = 17.
4. 791
826 − 35 = 791. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 791 + 35 = 826.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 705 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 16
4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.