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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 3 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 901 ; 831 ; 902 ; 109

    • a. 109 ; 831 ; 901 ; 902
    • b. 109 ; 901 ; 831 ; 902
    • c. 831 ; 109 ; 901 ; 902
    • d. 902 ; 901 ; 831 ; 109
  3. Pose et calcule : 93 + 57

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 962 − 34

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 62 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 434

    400 + 30 + 4 = 434.

  2. 2. a. 109 ; 831 ; 901 ; 902

    109 < 831 < 901 < 902. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 150

    93 + 57 = 150. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 5 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 928

    962 − 34 = 928. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 928 + 34 = 962.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 38

    62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 8

    2 fois 4 élèves : 2 × 4 = 8. (On peut aussi additionner : 4 + 4 = 8.) Il y a 8 élèves.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).