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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 350, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 583 ; 516 ; 593 ; 513

    • a. 513 ; 516 ; 583 ; 593
    • b. 593 ; 583 ; 516 ; 513
    • c. 583 ; 593 ; 516 ; 513
    • d. 593 ; 516 ; 583 ; 513
  3. Pose et calcule : 49 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 971 − 89

    Résultat :

  5. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 11 billes. Camille lui en donne 3. Combien de billes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 350, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 593 ; 583 ; 516 ; 513

    593 > 583 > 516 > 513. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    49 + 76 = 125. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 7 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 882

    971 − 89 = 882. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 882 + 89 = 971.

  5. 5. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 14

    Lucas reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 3 = 14. Lucas a maintenant 14 billes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).