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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 985, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 706 ; 702 ; 752 ; 704

    • a. 704 ; 702 ; 706 ; 752
    • b. 702 ; 704 ; 706 ; 752
    • c. 702 ; 706 ; 704 ; 752
    • d. 752 ; 706 ; 704 ; 702

  3. Pose et calcule : 91 + 66

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 237 − 38

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 62 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 29 billes. Chloé lui en donne 22. Combien de billes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 985, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 702 ; 704 ; 706 ; 752

    702 < 704 < 706 < 752. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 157

    91 + 66 = 157. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 9 + 6 = 15.

  4. 4. 199

    237 − 38 = 199. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 199 + 38 = 237.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 38

    62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 51

    Lucas reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 29 + 22 = 51. Lucas a maintenant 51 billes.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.