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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 140, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 232 ; 273 ; 373 ; 272
- a. 232 ; 273 ; 272 ; 373
- b. 232 ; 272 ; 273 ; 373
- c. 373 ; 273 ; 272 ; 232
- d. 272 ; 232 ; 273 ; 373
Pose et calcule : 98 + 14
Résultat :
Pose et calcule : 366 − 79
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Manon a 44 cartes. Lucas en a 14 de moins que Manon. Combien de cartes Lucas a-t-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 140, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 232 ; 272 ; 273 ; 373
232 < 272 < 273 < 373. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
98 + 14 = 112. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 1 + 1 (retenue) = 11.
4. 287
366 − 79 = 287. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 287 + 79 = 366.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 30
« 14 de moins » : on enlève 14 au nombre de cartes de Manon. 44 − 14 = 30. Lucas a 30 cartes.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.