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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 591, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 296 ; 293 ; 273 ; 292
- a. 296 ; 293 ; 292 ; 273
- b. 273 ; 292 ; 293 ; 296
- c. 292 ; 273 ; 293 ; 296
- d. 273 ; 293 ; 292 ; 296
Pose et calcule : 82 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 742 − 62
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. le rapporteur
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 591, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 273 ; 292 ; 293 ; 296
273 < 292 < 293 < 296. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 171
82 + 89 = 171. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.
4. 680
742 − 62 = 680. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 680 + 62 = 742.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.