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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 197, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 500 ; 501 ; 502 ; 522
- a. 500 ; 502 ; 501 ; 522
- b. 500 ; 501 ; 502 ; 522
- c. 501 ; 500 ; 502 ; 522
- d. 522 ; 502 ; 501 ; 500
Pose et calcule : 58 + 19
Résultat :
Pose et calcule : 755 − 61
Résultat :
9 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 44 enfants. À l'arrêt, 23 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 197, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 500 ; 501 ; 502 ; 522
500 < 501 < 502 < 522. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 77
58 + 19 = 77. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.
4. 694
755 − 61 = 694. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 694 + 61 = 755.
5. 36
9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 21
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 44 − 23 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.