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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 173, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 415 ; 485 ; 445 ; 475
- a. 415 ; 445 ; 475 ; 485
- b. 485 ; 445 ; 475 ; 415
- c. 485 ; 475 ; 445 ; 415
- d. 475 ; 485 ; 445 ; 415
Pose et calcule : 52 + 95
Résultat :
Pose et calcule : 106 − 61
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
47 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 173, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 485 ; 475 ; 445 ; 415
485 > 475 > 445 > 415. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 147
52 + 95 = 147. Unités : 2 + 5 = 7. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 45
106 − 61 = 45. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 45 + 61 = 106.
5. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 53
47 + 53 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 47 + 3 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 3 + 50 = 53.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 6
2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.