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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 951, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 470 ; 405 ; 475 ; 435

    • a. 475 ; 470 ; 435 ; 405
    • b. 405 ; 435 ; 470 ; 475
    • c. 405 ; 470 ; 435 ; 475
    • d. 435 ; 405 ; 470 ; 475

  3. Pose et calcule : 90 + 73

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 627 − 35

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 34 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 41 cartes. Camille en a 7 de moins que Théo. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 951, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 405 ; 435 ; 470 ; 475

    405 < 435 < 470 < 475. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 163

    90 + 73 = 163. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 9 + 7 = 16.

  4. 4. 592

    627 − 35 = 592. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 592 + 35 = 627.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 66

    34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 34

    « 7 de moins » : on enlève 7 au nombre de cartes de Théo. 41 − 7 = 34. Camille a 34 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.