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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 4 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 641 ; 643 ; 753 ; 653
- a. 753 ; 643 ; 653 ; 641
- b. 753 ; 653 ; 643 ; 641
- c. 653 ; 753 ; 643 ; 641
- d. 641 ; 643 ; 653 ; 753
Pose et calcule : 89 + 24
Résultat :
Pose et calcule : 882 − 33
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 90 enfants. À l'arrêt, 29 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 942
900 + 40 + 2 = 942.
2. b. 753 ; 653 ; 643 ; 641
753 > 653 > 643 > 641. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
89 + 24 = 113. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 2 + 1 (retenue) = 11.
4. 849
882 − 33 = 849. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 849 + 33 = 882.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 61
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 90 − 29 = 61. Il reste 61 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).