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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 258 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 145 ; 142 ; 148 ; 144
- a. 142 ; 144 ; 145 ; 148
- b. 148 ; 144 ; 145 ; 142
- c. 145 ; 148 ; 144 ; 142
- d. 148 ; 145 ; 144 ; 142
Pose et calcule : 77 + 39
Résultat :
Pose et calcule : 246 − 99
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 57 enfants. À l'arrêt, 39 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 3
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 25
258 = 25 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 25.
2. d. 148 ; 145 ; 144 ; 142
148 > 145 > 144 > 142. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 116
77 + 39 = 116. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.
4. 147
246 − 99 = 147. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 147 + 99 = 246.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 18
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 57 − 39 = 18. Il reste 18 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).