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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 851, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 310 ; 312 ; 415 ; 382
- a. 310 ; 312 ; 382 ; 415
- b. 310 ; 382 ; 312 ; 415
- c. 415 ; 382 ; 312 ; 310
- d. 312 ; 310 ; 382 ; 415
Pose et calcule : 76 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 625 − 46
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 15 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 851, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 310 ; 312 ; 382 ; 415
310 < 312 < 382 < 415. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 165
76 + 89 = 165. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 8 + 1 (retenue) = 16.
4. 579
625 − 46 = 579. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 579 + 46 = 625.
5. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 3
On partage 15 en 5 parts égales : 15 : 5 = 3, car 5 × 3 = 15. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.