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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 983, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 824 ; 726 ; 729 ; 823
- a. 824 ; 823 ; 729 ; 726
- b. 726 ; 729 ; 823 ; 824
- c. 823 ; 824 ; 729 ; 726
- d. 824 ; 729 ; 823 ; 726
Pose et calcule : 56 + 28
Résultat :
Pose et calcule : 668 − 81
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 20 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 983, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 824 ; 823 ; 729 ; 726
824 > 823 > 729 > 726. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 84
56 + 28 = 84. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 2 + 1 (retenue) = 8.
4. 587
668 − 81 = 587. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 587 + 81 = 668.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 21
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 20 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.