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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 845 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 721 ; 791 ; 701 ; 702
- a. 701 ; 702 ; 721 ; 791
- b. 702 ; 701 ; 721 ; 791
- c. 701 ; 721 ; 702 ; 791
- d. 791 ; 721 ; 702 ; 701
Pose et calcule : 84 + 88
Résultat :
Pose et calcule : 389 − 91
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 43 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 84
845 = 84 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 84.
2. a. 701 ; 702 ; 721 ; 791
701 < 702 < 721 < 791. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 172
84 + 88 = 172. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.
4. 298
389 − 91 = 298. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 298 + 91 = 389.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 33
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 43 − 10 = 33. Il reste 33 enfants dans le bus.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.