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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 768, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 973 ; 955 ; 995 ; 975
- a. 955 ; 975 ; 973 ; 995
- b. 973 ; 955 ; 975 ; 995
- c. 955 ; 973 ; 975 ; 995
- d. 995 ; 975 ; 973 ; 955
Pose et calcule : 63 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 291 − 96
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 43 enfants. À l'arrêt, 34 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 768, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 955 ; 973 ; 975 ; 995
955 < 973 < 975 < 995. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 157
63 + 94 = 157. Unités : 3 + 4 = 7. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 195
291 − 96 = 195. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 195 + 96 = 291.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 9
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 43 − 34 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.