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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 6 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 755 ; 715 ; 776 ; 775

    • a. 715 ; 755 ; 775 ; 776
    • b. 755 ; 715 ; 775 ; 776
    • c. 776 ; 775 ; 755 ; 715
    • d. 715 ; 775 ; 755 ; 776
  3. Pose et calcule : 47 + 46

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 430 − 29

    Résultat :

  5. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 32 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 462

    400 + 60 + 2 = 462.

  2. 2. a. 715 ; 755 ; 775 ; 776

    715 < 755 < 775 < 776. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 93

    47 + 46 = 93. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 4 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 401

    430 − 29 = 401. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 401 + 29 = 430.

  5. 5. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 25

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 32 − 7 = 25. Il reste 25 enfants dans le bus.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.