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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 675, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 851 ; 891 ; 801 ; 791
- a. 891 ; 801 ; 851 ; 791
- b. 891 ; 851 ; 801 ; 791
- c. 851 ; 891 ; 801 ; 791
- d. 791 ; 801 ; 851 ; 891
Pose et calcule : 82 + 52
Résultat :
Pose et calcule : 620 − 78
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 675, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 891 ; 851 ; 801 ; 791
891 > 851 > 801 > 791. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 134
82 + 52 = 134. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 8 + 5 = 13.
4. 542
620 − 78 = 542. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 542 + 78 = 620.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 39
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 3 = 39. Il reste 39 enfants dans le bus.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).