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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 677, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 478 ; 418 ; 415 ; 498

    • a. 418 ; 415 ; 478 ; 498
    • b. 498 ; 478 ; 418 ; 415
    • c. 415 ; 418 ; 478 ; 498
    • d. 415 ; 478 ; 418 ; 498
  3. Pose et calcule : 38 + 69

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 293 − 16

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 30 cartes. Camille en a 19 de plus que Nathan. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 677, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 415 ; 418 ; 478 ; 498

    415 < 418 < 478 < 498. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 107

    38 + 69 = 107. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 6 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 277

    293 − 16 = 277. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 277 + 16 = 293.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 49

    « 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Nathan. 30 + 19 = 49. Camille a 49 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.