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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 854, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 269 ; 261 ; 229 ; 279
- a. 269 ; 279 ; 261 ; 229
- b. 229 ; 261 ; 269 ; 279
- c. 279 ; 269 ; 261 ; 229
- d. 279 ; 261 ; 269 ; 229
Pose et calcule : 83 + 31
Résultat :
Pose et calcule : 708 − 38
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
11 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Gabriel a 15 cartes. Lucas en a 20 de plus que Gabriel. Combien de cartes Lucas a-t-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 854, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 279 ; 269 ; 261 ; 229
279 > 269 > 261 > 229. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
83 + 31 = 114. Unités : 3 + 1 = 4. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 670
708 − 38 = 670. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 670 + 38 = 708.
5. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 89
11 + 89 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 11 + 9 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 9 + 80 = 89.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 35
« 20 de plus » : on ajoute 20 au nombre de cartes de Gabriel. 15 + 20 = 35. Lucas a 35 cartes.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.