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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 817, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 552 ; 599 ; 559 ; 558

    • a. 599 ; 559 ; 558 ; 552
    • b. 558 ; 552 ; 559 ; 599
    • c. 552 ; 558 ; 559 ; 599
    • d. 552 ; 559 ; 558 ; 599

  3. Pose et calcule : 18 + 25

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 432 − 15

    Résultat :

  5. 10 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 38 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 24 cartes. Camille en a 12 de moins que Lucas. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 817, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 552 ; 558 ; 559 ; 599

    552 < 558 < 559 < 599. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 43

    18 + 25 = 43. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 2 + 1 (retenue) = 4.

  4. 4. 417

    432 − 15 = 417. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 417 + 15 = 432.

  5. 5. 30

    10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 62

    38 + 62 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 38 + 2 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 2 + 60 = 62.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 12

    « 12 de moins » : on enlève 12 au nombre de cartes de Lucas. 24 − 12 = 12. Camille a 12 cartes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.