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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 567, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 143 ; 104 ; 101 ; 103
- a. 143 ; 104 ; 103 ; 101
- b. 103 ; 101 ; 104 ; 143
- c. 101 ; 104 ; 103 ; 143
- d. 101 ; 103 ; 104 ; 143
Pose et calcule : 96 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 162 − 23
Résultat :
5 × 9 = ?
Réponse :
87 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 46 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 567, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 101 ; 103 ; 104 ; 143
101 < 103 < 104 < 143. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 142
96 + 46 = 142. Unités : 6 + 6 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.
4. 139
162 − 23 = 139. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 139 + 23 = 162.
5. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 13
87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 42
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 46 − 4 = 42. Il reste 42 enfants dans le bus.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.