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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 374, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 641 ; 644 ; 684 ; 642

    • a. 641 ; 642 ; 644 ; 684
    • b. 684 ; 644 ; 642 ; 641
    • c. 644 ; 684 ; 642 ; 641
    • d. 684 ; 642 ; 644 ; 641

  3. Pose et calcule : 95 + 10

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 971 − 89

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 77 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 53 cartes. Zoé en a 11 de plus que Emma. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 374, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 684 ; 644 ; 642 ; 641

    684 > 644 > 642 > 641. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 105

    95 + 10 = 105. Unités : 5 + 0 = 5. Dizaines : 9 + 1 = 10.

  4. 4. 882

    971 − 89 = 882. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 882 + 89 = 971.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 23

    77 + 23 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 77 + 3 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 3 + 20 = 23.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 64

    « 11 de plus » : on ajoute 11 au nombre de cartes d'Emma. 53 + 11 = 64. Zoé a 64 cartes.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.