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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 4 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 884 ; 882 ; 887 ; 852
- a. 852 ; 884 ; 882 ; 887
- b. 887 ; 884 ; 882 ; 852
- c. 852 ; 882 ; 884 ; 887
- d. 882 ; 852 ; 884 ; 887
Pose et calcule : 39 + 33
Résultat :
Pose et calcule : 856 − 57
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 38 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 246
200 + 40 + 6 = 246.
2. c. 852 ; 882 ; 884 ; 887
852 < 882 < 884 < 887. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 72
39 + 33 = 72. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 3 + 1 (retenue) = 7.
4. 799
856 − 57 = 799. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 799 + 57 = 856.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 38 − 30 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.