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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 617, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 604 ; 636 ; 601 ; 606

    • a. 604 ; 601 ; 606 ; 636
    • b. 601 ; 604 ; 606 ; 636
    • c. 601 ; 606 ; 604 ; 636
    • d. 636 ; 606 ; 604 ; 601

  3. Pose et calcule : 78 + 47

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 501 − 61

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 39 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 6 coquillages. Chloé lui en donne 27. Combien de coquillages Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 617, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 601 ; 604 ; 606 ; 636

    601 < 604 < 606 < 636. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    78 + 47 = 125. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 440

    501 − 61 = 440. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 440 + 61 = 501.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 61

    39 + 61 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 39 + 1 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 1 + 60 = 61.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 33

    Théo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 27 = 33. Théo a maintenant 33 coquillages.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.